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novembre 2024
La Gestion mentale : une pédagogie des moyens d’apprendre !
Votre patient ne sait pas comment étudier, n’est pas motivé, ne comprend pas les consignes, ne parvient pas à résoudre des problèmes, a des difficultés pour appliquer les règles qu’il a pourtant mémorisées, comprend en séance, mais ne transfère pas à l’école, …
La Gestion mentale peut vous aider à aider votre patient !
avril 2025
Formation “TSA”
Formation TSA : « La communication - la base ! » Objectifs Comprendre la pensée autistique, la symptomatologie retrouvée dans le TSA ainsi que les particularités sensorielles (pour mettre en place des adaptations) ; Comprendre ce qu’est la communication, ses formes, ses fonctions, ses contextes ; Observer les comportements de l’enfant, trouver leur(s) fonctionnalité(s) pour aider l’enfant à développer une communication multimodale ; Mettre en place des outils de base au niveau de la Communication Alternative Augmentée (CAA) ; Développer les compétences articulatoires/phonologiques, lexicales,…
mai 2025
« Le sommeil, un enjeu pluridisciplinaire : formation inédite sur les maladies chroniques du 21e siècle »
par l'équipe pluridisciplinaire de la Sleepclinic Academy Notre philosophie : « Pluridisciplinarité - Réseau de première ligne - Santé publique » NIVEAU 1 – Le sommeil sain et pathologique – L’anatomie saine et pathologique – Les conséquences morbides d'une respiration buccale dès la petite enfance – La respiration nasale et gain du NO (Monoxyde d'azote) – Le frein lingual, nouveau phénotype du SAHOS – Les bénéfices curatifs de la TMF (bilan et rééducation) et leur évaluation par le signal JaWac (Brizzy by Nomics),…
juin 2025
Formation “Jeune enfant” : « Evaluation et développement du langage oral »
Lors de ces quatre journées de formation, nous répondrons aux questions suivantes : Comment évaluer un jeune enfant qui ne parle pas ou très peu ? Quels tests et outils utiliser ? Quelle trame de bilan réaliser (pour la mutuelle) et quels sont les éléments pertinents à récolter pour démarrer une prise en soin ? Quelles sont les priorités de travail ? Comment stimuler le développement du langage et les compétences communicationnelles précoces ? Comment apprendre un nouveau comportement à…
