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avril 2024

La Chaire UCLouvain – Université catholique de Louvain-IRSA organise prochainement plusieurs formations

4 avril 2024 - 26 juin 2024

La Chaire UCLouvain - Université catholique de Louvain-IRSA organise prochainement plusieurs formations qui permettront aux professionnels de se spécialiser en surdicécité ou en polyhandicap et d'acquérir de nouvelles connaissances et outils concrets.

juin 2024

Formations en dyspraxie verbale en France en juin 2024 

20 juin 2024 - 28 juin 2024

Geneviève Meloni et Line Charron, orthophonistes et expertes dans les troubles des sons de la parole (TSP) et la dyspraxie verbale (DV) vous annoncent de nouvelles formations en dyspraxie verbale en France en juin 2024.

septembre 2024

octobre 2024

Fentes palatines : bilan et prise en charge par Donatienne Boucquey et Francesca Ballatore

11 octobre 2024 - 12 octobre 2024

Chaque année, des enfants naissent avec une fente labiale, palatine ou labio-palatine. Dès leur venue au monde, ou même parfois in utéro, ils suscitent chez les parents de nombreuses questions auxquelles les thérapeutes sont confrontés.

janvier 2025

“Le Bégaiement de l’enfant” : bilan et prise en charge par Blanche de Briey

17 janvier 2025 - 1 février 2025

"Le Bégaiement de l'enfant" : bilan et prise en charge par Blanche de Briey, logopède spécialisée en bégaiement depuis 2010, membre effectif de l’Association Parole Bégaiement.

avril 2025

Therapie manuelle et réhabilitation sensori-motrice appliquées à la sphère oro-faciale

23 avril 2025

Ostéovox a le plaisir de vous annoncer l'ouverture des nouvelles formations en thérapie manuelle et réhabilitation sensori-motrice destinées aux logopèdes. Toutes les informations et les modalités d'inscription se trouvent sur notre site www.osteovox.be Au plaisir de vous y rencontrer, L'équipe d'Ostéovox.

Formation “TSA”

29 avril 2025

Formation TSA : «  La communication - la base ! »   Objectifs Comprendre la pensée autistique, la symptomatologie retrouvée dans le TSA ainsi que les particularités sensorielles (pour mettre en place des adaptations) ; Comprendre ce qu’est la communication, ses formes, ses fonctions, ses contextes ; Observer les comportements de l’enfant, trouver leur(s) fonctionnalité(s) pour aider l’enfant à développer une communication multimodale ; Mettre en place des outils de base au niveau de la Communication Alternative Augmentée (CAA) ; Développer les compétences articulatoires/phonologiques, lexicales,…

mai 2025

« Le sommeil, un enjeu pluridisciplinaire : formation inédite sur les maladies chroniques du 21e siècle »

16 mai 2025 - 4 juin 2025

par l'équipe pluridisciplinaire de la Sleepclinic Academy Notre philosophie : « Pluridisciplinarité - Réseau de première ligne - Santé publique » NIVEAU 1 – Le sommeil sain et pathologique – L’anatomie saine et pathologique – Les conséquences morbides d'une respiration buccale dès la petite enfance – La respiration nasale et gain du NO (Monoxyde d'azote) – Le frein lingual, nouveau phénotype du SAHOS – Les bénéfices curatifs de la TMF (bilan et rééducation) et leur évaluation par le signal JaWac (Brizzy by Nomics),…

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