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juin 2020
La dysphagie : du bilan à la prise en charge – Formation reportée
« Analyses de vidéofluoroscopie de déglutition et atelier pratique de rééducation » Formatrice Sylvie JOSIEN, orthophoniste, spécialisée dans la prise en charge des dysphagies neurologiques et post-cancérologie au Servie cancérologie ORL- Hôpital Michallon Grenoble Objectifs Savoir dépister et analyser les signes d’une dysphagie. Apprendre à lire et interpréter une vidéofluoroscopie de déglutition. Evaluer la dysphagie, en se basant sur des connaissances anatomiques et étiologiques précises. Faire un bilan. Etablir un plan de rééducation précis en fonction de la pathologie. Connaitre…
juillet 2020
Les troubles d’apprentissage des habiletés mathématiques: aspects théoriques et ateliers pratiques – Formation reportée
Formatrices Lucie ATTOUT : Master en logopédie à finalité spécialisée en neuropsychologie du langage et trouble des apprentissages verbaux et Doctorat en Sciences Psychologiques et de l’Éducation, Université de Liège Valérie LIBIOUL : assistante à l’ULiège au département de neuropsychologie du langage et des apprentissages, graduée en logopédie et titulaire d’un master en logopédie Programme Jour 1 La dyscalculie - Définition et caractéristiques - Aperçu des facteurs causaux - Influence de l’environnement : point sur l’anxiété mathématique et le niveau socio- économique -…
septembre 2020
Boîte à outils et aménagements raisonnables pour les enfants présentant des difficultés attentionnelles, exécutives et mnésiques (TDA/H)
Formatrice Laura BERTLEFF, neuropsychologue pour enfants/adolescents, Master en neuropsychologie et développement cognitif (ULB) Programme - Une boîte à outils, pourquoi ? - Drill ? - Activités de vie pratique pour développer l’autonomie et travailler le stop - Gérer les consignes, les règles et assurer une bonne écoute - Gérer la distraction - La présentation visuelle des informations - L’importance du « laisser bouger » pour se concentrer et dans les apprentissages - L’importance de la structure, du cadre et des routines et…
novembre 2020
Pré-annonce Namur
« Le trouble développemental du langage » (dysphasie) Sandrine Leroy, docteur en logopédie, clinicienne à la Clinique Psychologique et Logopédique de l’Université de Liège (CPLU) et dans une école spécialisée. Les jeudi 19 et vendredi 20 novembre 2020
