Recherche et navigation de vues Évènements
octobre 2023
Les troubles de la cognition mathématique, 4 modules de base indissociables – Cl. Decour-Charlet
Session 2023 clôturée
janvier 2024
La prévention en milieu scolaire : quel rôle pour le logopède ?
! La formation est annulée et n'est pas reprogrammée !
mars 2024
Approfondissement théorique et pratique en APHASIE (par M-P. de Partz et B. Léonard)
Formation de 7 jours destinée uniquement à des logopèdes expérimenté(e)s en aphasiologie, creusant les aspects "primordiaux" en aphasie, à savoir : les troubles sémantiques, lexicaux et du langage écrit (les aspects syntaxiques n'y seront donc pas abordés). Dates de formation : vendredi 15 et samedi 16 mars 2024 vendredi 22 et samedi 23 mars 2024 vendredi 19 et samedi 20 avril 2024 vendredi 24 mai 2024 Horaires : 9h–16h30 Lieux : les 15 - 16 - 22 et 23 mars…
avril 2024
! Annulée ! VB-MAPP : évaluation du comportement verbal
Une formation attrayante pour prendre le temps de décrypter un test si riche, auprès de Mr Beaujard !
La rééducation olfactive en logopédie
Intervenante : Emmanuelle ALBERT Orthophoniste depuis plus de 25 ans, Emmanuelle Albert s’est spécialisée dans les prises en charge ORL et neurologiques. Elle fait également partie de groupes de recherche sur le « syndrome de Covid long » et est l’auteur du « Petit manuel pratique pour retrouver l’odorat et le goût » aux éditions DeBoecksupérieur (2022). Résumé : Les troubles de l’odorat et du goût persistants demandent une prise en charge spécifique car ils peuvent entrainer des troubles anxio-dépressifs…
Se lancer dans la CAA : outils et modélisation
Christel Pirkenne, formatrice passionnante d'Oséoformation vient nous parler des CAA! Ne tardez pas à vous inscrire, les inscriptions seront clôturées le 31 janvier.
mai 2024
Approche de remédiation des troubles du langage oral. Décisions de soins et mesures de l’efficacité des interventions.
Formateur : Gilles LELOUP, orthophoniste – formateur Problématique de la formation De nombreux résultats d’entraînements dans différents domaines des troubles développementaux du langage oral ont été publiés ces dernières années. Ces données cliniques fondées sur preuves (EBP) confirment certaines approches empiriques développées dans la pratique logopédique et nous éclairent sur d’autres manières de conduire une remédiation des troubles développementaux du langage oral. Particulièrement, la fréquence des entraînements et leur validation à court-terme selon les principes des lignes de base. Parallèlement, des études en…
EVALEO 6-15: évaluer les troubles du langage oral et du langage écrit
La batterie EVALEO 6-15 est maintenant acceptée par l'INAMI pour nos bilans en langage oral et écrit.
Durant ces 2 journées, Jacques Roustit et Monique Touzin vous aideront à la prendre en main.