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septembre 2023
Le trouble alimentaire pédiatrique : de la diversification à l’autonomie alimentaire
Formatrice : Pascale GREVESSE Graduée et titulaire d'un master en logopédie (UCLouvain), elle travaille en cabinet libéral et dans le service de pédiatrie spécialisée des Cliniques Universitaires Saint-Luc avec de jeunes enfants présentant des troubles alimentaires. Elle s’est spécialisée dans l’intervention précoce et la guidance parentale logopédique auprès de jeunes enfants en situation de handicap et leurs familles. Ses domaines d’interventions concernent les troubles de la communication et du langage et les troubles alimentaires pédiatriques. Elle intervient, en tant que…
Thérapie olfactive et logopédie dans les maladies neurodégénératives
Formatrice : Mme Véronique LE LAN, orthophoniste et formatrice. Objectifs généraux Pouvoir prendre en charge en cabinet des patients avec des pathologies lourdes comme des pathologies neurodégénératives évolutives et porteurs de troubles cognitifs rendant impossible un travail rééducatif classique. En effet, l’orthophoniste est confronté de plus en plus à la prise en charge de pathologies lourdes en cabinet avec des patients atteints de maladies neurodégénératives pour qui un travail rééducatif actif n'est plus possible. Avec un travail passif qui privilégie…
octobre 2023
Logopédie et musique
Cette formation est née de la rencontre de cinq logopèdes musiciennes toutes intimement convaincues que logopédie et musique s’accordent à merveille. Tout comme la musique, le langage est corporel, ludique, structuré et hiérarchisé en différentes unités dont le tout est porteur d’émotions, de sens et de plaisir. Après plusieurs années à lire, réfléchir aux liens entre ces deux disciplines et à expérimenter diverses activités dans nos cabinets mais aussi dans des groupes classes, nous vous proposons une formation résolument pratique…
La dysphagie en cancérologie ORL
Un sujet actuel à découvrir afin de répondre aux demandes de plus en plus nombreuses de patients adultes.
février 2024
Le Partenariat Parental dans la prise en soin orthophonique : les enjeux de la décision partagée – J. Périchon
Changez votre conception de la logopédie en incluant les parents à chaque étape de la décision de soins.
mai 2024
EVALEO 6-15: évaluer les troubles du langage oral et du langage écrit
La batterie EVALEO 6-15 est maintenant acceptée par l'INAMI pour nos bilans en langage oral et écrit.
Durant ces 2 journées, Jacques Roustit et Monique Touzin vous aideront à la prendre en main.
Annulée – Rééduquer par les odeurs : quelles applications en pratique logopédique
ANNULEE Formatrice : Florence PHILIPPE, orthophoniste depuis plus de 30 ans, a exercé durant plusieurs années en IME (Institut Psycho-Educatif) auprès d’enfants et d’adolescents porteurs de handicaps multiples et en cabinet libéral, puis en libéral exclusivement. Formatrice et maître de stage pour des centres de formation. Mme Fl. Philippe a depuis des années développé une pratique dans les troubles neurologiques et neuro dégénératifs, les troubles neurodéveloppementaux et les TSA, les troubles oro-myo-fonctionnels et de l’oralité… et a utilisé l’olfaction comme outil…
Approfondissement théorique et pratique en APHASIE (par M-P. de Partz et B. Léonard)
Formation de 7 jours destinée uniquement à des logopèdes expérimenté(e)s en aphasiologie, creusant les aspects "primordiaux" en aphasie, à savoir : les troubles sémantiques, lexicaux et du langage écrit (les aspects syntaxiques n'y seront donc pas abordés). Dates de formation : vendredi 15 et samedi 16 mars 2024 vendredi 22 et samedi 23 mars 2024 vendredi 19 et samedi 20 avril 2024 vendredi 24 mai 2024 Horaires : 9h–16h30 Lieux : les 15 - 16 - 22 et 23 mars…
