Formateur : Antoine RENARD
“L’objectif de cette formation est de proposer une revue des techniques et savoir-être à mettre en place dans la prise en soin des troubles du langage chez l’adulte.
Après avoir introduit le caractère dynamique de la prise en soin et les connaissances indispensables telles que les notions d’apprentissage, de récupération, nous expliquerons en quoi l’évaluation langagier et le suivi médical sont indispensables et servent d’éléments fondateurs et principaux à la prise en charge.
Cette prise en soin orthophonique holistique s’articule autour de connaissances théoriques quant à la récupération et aux apprentissages possibles pour un cerveau lésé et des techniques à utiliser et qui doivent être idéalement validées et dont l’efficacité mesurée.
À l’issue de la formation, le stagiaire sera capable :
- de déterminer les objectifs de travail et les techniques adaptés pour chaque patient ;
- de construire un carnet de poche, proposer une thérapie d’items autobiographiques, personnaliser les items dans un logiciel de rééducation ;
- d’apprécier le stade d’évolution de la maladie et adapter l’accompagnement en découlant ;
- d’aborder concrètement la question de la fin de prise en charge. “