Objectif de la formation :
Acquérir une approche globale, dynamique et ludique qui vise le développement et l’enrichissement du langage oral des enfants et notamment du répertoire phonologique.
La formation s’adresse aux logopèdes amenés à prévenir les troubles du langage oral ou à y remédier. La langue en mouvements s’utilise du plus jeune âge jusqu’à l’adolescence, en groupe ou en séance individuelle.
Programme :
Les trois premières matinées seront dédiées à l’apprentissage exhaustif de tous les mouvements et comptines de base de la méthode ainsi qu’à l’étude de la théorie sur laquelle repose la langue en mouvements. Y seront dès lors abordées les notions de crible phonologique, de rythmes et de langage ainsi que les difficultés liées au français.
Les trois dernières matinées seront consacrées à la mise en pratique des mouvements et comptines dans le cadre professionnel des participants. Un travail concret sur l’utilisation de matériel (album, objets, jouets…) sera proposé ainsi que le visionnage de vidéos dans des contextes de pratique différents, balayant la petite enfance, l’enfance et l’adolescence.
Accueil dès 8h30.